As 1.350 escolas da rede pública estadual devem receber um material educativo da campanha "Bullying, isto não é brincadeira", lançada pelo Ministério Público de Santa Catarina (MP-SC) nos próximos dias. O Bullying é um ato de violência praticado intencionalmente, repetidas vezes, por um ou mais alunos contra outro estudante ou grupo. A prática resulta em situações constrangedoras para a(s) vítima(s) e pode provocar baixa autoestima, baixo rendimento, agressividade e até depressão e ideias suicidas.
Em fevereiro deste ano, a Secretaria Estadual da Educação orientou os professores da rede. Para tanto, criou a “Comissão de Prevenção à Violência Escolar”, formada por cinco técnicos, que está percorrendo as escolas para avaliar o que está sendo feito para prevenir, reduzir e erradicar a violência nas escolas.
Para a coordenadora do Núcleo de Prevenção e Educação da Secretaria, Rosemari Kock, a campanha “é de fundamental importância. Hoje, o trabalho em parceria fortalece as instituições e em relação ao Bullying. Nem sempre cabe à escola solucionar, já que ela trabalha mais a prevenção, necessitando da participação de outros órgãos assim como apoiando o trabalho de outras entidades”.
O material será repassado às 36 Gerências Regionais de Educação (GRE), que distribuirão para os 700 mil alunos da rede pública estadual. Além disso, o material está disponível no site da secretaria: www.sed.sc.gov.br. Também são parceiros da campanha “Bullying, isto não é brincadeira”, o Governo do Estado e a Assembleia Legislativa.
Como identificar uma vítima de bullying
De um modo geral, a vítima do bullying apresenta as seguintes características: não tem vontade de ir para a escola, apresenta baixo rendimento escolar, volta da escola com roupas ou livros rasgados, isola-se dos amigos e da família; muitas vezes, aparenta estar triste, deprimida, ansiosa ou aflita; fica agressiva sem motivo aparente; não gosta de si ou não se valoriza.
Na Pesquisa Nacional de Saúde Escolar, realizada em 2009, o IBGE entrevistou 60.973 estudantes da nona série do ensino fundamental em escolas públicas e privadas de todas as capitais brasileiras e do Distrito Federal. Foi identificado que, em relação aos 30 dias antecedentes ao levantamento, 30,8% dos estudantes entrevistados relataram haver sofrido bullying, seja de forma ocasional ou frequente.
A pesquisa constatou que esses dados corroboram com a ideia de que a prática atinge todas as unidades escolares, independentemente de sua natureza administrativa. Também ficou comprovado de que é maior a proporção desse problema entre os alunos de escolas privadas (35,5%) do que entre alunos de unidades escolares públicas (29,5%).
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